Спасем сурдопедагогику! Реальные шаги после тематического Круглого стола в Москве

В мероприятии, которое в конце прошлого года организовал клуб людей с нарушениями слуха, приняла участие сурдопедагог сети клиник «МастерСлух» Наталья Васильева. Обсуждали доступность сурдологической помощи, трудоустройство выпускников кафедры сурдопедагогики, их востребованность, повышение квалификации, проблему поздней постановки диагноза детям с тугоухостью

Что на данный момент сделано для популяризации профессии, каковы дальнейшие планы?

Сурдопедагогика: вопросы и решения

Есть проблема

Сурдопедагог – специалист, необходимый каждому ребенку с тугоухостью. Именно он помогает ввести маленького пациента в мир звуков и адаптироваться в нем. В последние годы с развитием инклюзии, казалось бы, профессия должна стать очень популярна, но – увы – реальность другая. Ощущается нехватка хороших сурдопедагогов.

Проблема комплексная. Причин, которые перетекают одна в другую, много.

• Зарплаты в отрасли (особенно – у недавних выпускников профильных учебных заведений) не очень высокие.
• Подготовка молодых специалистов страдает, так как на кафедрах, где преподают сурдопедагогику, нет притока «молодой крови». Число практиков, регулярно сталкивающихся с реальными кейсами пациентов, применяющих новые подходы в работе и перенимающих передовой опыт других стран, среди профессуры снижается. А молодые высококлассные сурдопедагоги, помимо того, что их в принципе мало, преподавать не стремятся. Соответственно, теряется передача опыта, сокращаются приемы студентов на кафедру.
• Перспектив хорошего трудоустройства мало.

Это подтверждают опросы специалистов и семей, в которых растут дети с нарушениями слуха. Так, шесть из восьми федеральных округов в стране сталкиваются с дефицитом сурдопедагогов. Медучреждения недоукомплектованы кадрами. Почти 51 % респондентов подтвердили недоступность бесплатной сурдологической помощи в том объеме, в котором она необходима. 30 % вынуждены ездить в другие города для оказания ребенку сурдологической помощи.

Что же со всем этим следует делать, как преломить ситуацию – обсуждали участники тематического Круглого стола. Мероприятие состоялось в конце 2021 года в столице. Среди приглашенных была сурдопедагог клиники «МастерСлух» в Москве Наталья Васильева. В выступлении она особенно подчеркнула проблему подготовки молодых специалистов.

Есть решение

Почти сразу же после Круглого стола совместными усилиями руководителя департамента продаж «МастерСлух» Дмитрия Калинина и Натальи Васильевой было налажено взаимодействие с главным педагогическим вузом Москвы – МПГУ. Наталья Дмитриевна, кстати, является его выпускницей, за родной вуз всегда «болит душа», и связи с ним у нее остаются большие. Поэтому, забегая вперед, скажем: нынешним студентам повезло.

Уже можно подводить первые итоги.

• 10 ноября прошлого года на базе клиники «МастерСлух» в Москве была проведена встреча-знакомство со студентами четвертого курса кафедры инклюзивного образования и сурдопедагогики ИД МПГУ.

  Своим будущим коллегам Наталья Васильева рассказала о нюансах работы сурдопедагога в медицинском центре, особенностях сурдопедагогического сопровождения маленьких пациентов. Врач-сурдолог сети Зинаида Морозова провела семинар по основам аудиологии и слухопротезирования, показала, как делаются слепки для изготовления индивидуальных ушных вкладышей. Затем гости посетили партнеров клиники – отопластическую лабораторию и сервисную техническую службу. Там будущие специалисты смогли увидеть «вживую», как изготавливаются вкладыши, узнать про нюансы работы с ними. Совсем скоро это должно стать их профессиональной обыденностью.

Как делают вкладыши

• В период 16 по 22 ноября Наталья Дмитриевна провела восемь практических занятий в рамках курса по кохлеарной имплантации под руководством декана дефектологического факультета МПГУ Елены Кулаковой.

  На семинарах рассматривались важнейшие темы курса: мировая и отечественная история кохлеарной имплантации, устройство имплантов, методики и технологии работы с детьми после операции. Студенты просмотрели актуальные видеоматериалы, смогли разработать и заполнить диагностические карты и обсудили особенности реальной работы сурдопедагогов.

Наталья Васильева

• 22 января и снова в клинике «МастерСлух» в Москве была проведена заключительная встреча. Студенты получили уникальную возможность побыть и в роли пациентов, и в роли исследователей. Проверили работу своего слухового анализатора. Вместе с сурдологом Зинаидой Николаевной и сурдопедагогом Натальей Дмитриевной разобрали реальные интересные клинические кейсы на примере настоящих аудиограмм. Ярким финалом встречи стала примерка топовых слуховых аппаратов Styletto от фирмы Signia разных технологических уровней.

Как работает сурдолог

Сотрудничество оказалось очень плодотворным. Студенты получили возможность попрактиковаться как настоящие сурдопедагоги, поработали над реальными, а не учебными случаями, увидели особенности функционирования сурдологической клиники и лаборатории, что называется, изнутри, смогли погрузиться в такие технологические тонкости, какие нередко недоступны даже опытным специалистам на периферии.

Горящий взгляд и уверенность в будущем

У молодых людей «горели глаза», а это значит, что у сурдопедагогики есть будущее. Нужно только немного помочь развитию отрасли. «МастерСлух» готов, и впредь будет организовывать и принимать участие в мероприятиях, посвященных проблеме и могущих преломить ситуацию в лучшую сторону.