Общие вопросы

1. Какая разница, программируемый у меня слуховой аппарат или нет? Какой лучше?

Разница в том, что программируемые слуховые аппараты позволяют максимально адаптировать настройки под конкретного пациента. В триммерных аппаратах предусмотрены лишь усредненные параметры, которые практически невозможно скорректировать под конкретную потерю слуха. Но это лишь одно из отличий, с остальными вы можете ознакомиться в этой статье.

2. Можно ли вместе носить аналоговый и цифровой слуховые аппараты?

В теории такое возможно, но мы не рекомендуем так делать. В аналоговых и цифровых аппаратах преобразование звука происходит по-разному. Первые могут обеспечить лишь грубую настройку, в то время как цифровые можно настроить индивидуально под каждого пациента. Больше о преимуществах и возможностях цифровых слуховых аппаратов вы можете прочитать тут.

3. Мне подобрали слуховой аппарат, я начал его носить, но звуки раздражают. Что делать?

Если вы надели слуховой аппарат впервые, то, чтобы привыкнуть к нему, потребуется время. Обычно этот период составляет 1–1,5 месяца. Важно продолжать носить аппарат не менее 8 часов в день, вести дневник наблюдений и выполнять другие рекомендации вашего лечащего врача. По истечении этого срока нужно посетить сурдолога и аудиолога, чтобы скорректировать настройки индивидуально под вас, с учетом данных, которые соберет слуховой аппарат об акустических ситуациях, в которых вы находились. Остальные рекомендации вы можете узнать из статьи «Советы по адаптации к слуховым аппаратам».

4. Как долго придется привыкать к слуховым аппаратам?

Период адаптации обычно длится 1–1,5 месяца, но в каждом индивидуальном случае он может быть как больше, так и меньше.

5. Что делать, если слуховой аппарат выпадает?

Если внутриушной слуховой аппарат выпадает, вероятнее всего, это происходит из-за того, что во время эксплуатации наружный слуховой проход немного расширился и аппарат в нем держится недостаточно плотно. В этом случае вам нужно обратиться к вашему лечащему специалисту и сделать повторный слепок для изготовления нового корпуса.

6. Правильно ли я надеваю слуховой аппарат?

Если вы сомневаетесь, что правильно надеваете заушный слуховой аппарат, воспользуйтесь следующей инструкцией:

• Убедитесь, что слуховой аппарат выключен (если надевать или снимать его во включенном состоянии, может быть неприятный свист).
• Поместите аппарат за ухо в выключенном состоянии.
• Возьмите вкладыш большим и указательным пальцем и вставьте его в ухо.
• Включите слуховой аппарат.

7. Я думал, что слуховой аппарат покупаю на всю жизнь, их что, нужно менять? Зачем?

Средний срок эксплуатации слухового аппарата составляет 4 года (уточнить этот момент можно в технической документации к модели), но при аккуратном использовании может прослужить и гораздо дольше. Или, напротив, при несоблюдении рекомендаций по уходу за слуховым аппаратом он может выйти из строя значительно раньше.

Менять слуховые аппараты рекомендуется по той причине, что технологии постоянно развиваются, появляются более усовершенствованные модели, обеспечивающие пациентам больший комфорт. К тому же важно следить за динамикой слуха, чтобы понимать, соответствует используемый слуховой аппарат вашим потребностям или нет.

8. Чем отличается индивидуальный ушной вкладыш от стандартного кроме цены?

Индивидуальный ушной вкладыш (ИУВ) обеспечивает более надежную фиксацию в ухе, что позволяет поддерживать заданный уровень усиления звука, он полностью анатомически повторяет форму слухового прохода и не вызывает дискомфорта, а также значительно снижает вероятность возникновения свиста (обратной связи). Стандартный часто смещается во время жевания или разговора, что приводит к искажениям звука.

9. Нужно ли чистить вкладыш слухового аппарата?

Да, чистить вкладыш нужно обязательно. Как правило, делать это нужно 1–2 раза в неделю. Подробную инструкцию по уходу за ИУВ вы можете найти здесь.

10. Как правильно сушить слуховые аппараты?

Лучше всего для этого использовать специальные приспособления – емкости для просушивания или электрические сушки. Подробно о том, как ухаживать за слуховым аппаратом, читайте в нашей статье.

11. У меня асимметричная потеря слуха, что делать?

В вашем случае рекомендуется бинауральное слухопротезирование. То есть вам нужны слуховые аппараты на оба уха. Они смогут вам обеспечить комфортное восприятие звуков и разборчивость речи, а также помогут сохранить остаточный слух в обоих ушах. Но помните, что подбором и настройкой слуховых аппаратов должны заниматься специалисты.

12. У меня кондуктивная тугоухость, могу ли я использовать слуховые аппараты?

Кондуктивная тугоухость, в отличие от нейросенсорной, может поддаваться лечению медикаментозным или хирургическим путем. Также она поддается коррекции с помощью слуховых аппаратов костного проведения. Оптимальный метод лечения должен подбираться врачом.

13. Помогут ли слуховые аппараты при атрезии слухового прохода?

Поскольку при атрезии слуховой канал отсутствует, для компенсации потери слуха используются слуховые аппараты костной проводимости.

14. Я хочу попробовать поносить несколько разных моделей слуховых аппаратов. Это возможно?

Да, вы можете до покупки взять несколько моделей слуховых аппаратов на «тест-драйв». Подробнее об услуге «Пробное ношение» можно почитать здесь.

15. Я делаю слуховой аппарат громче, но все равно не понимаю, что мне говорят, аппарат сломался?

Нет, с вашим слуховым аппаратом все в порядке. Дело в том, что разборчивость речи и громкость звука – это разные понятия. Под разборчивостью понимается способность различать отдельные слова и звуки, поэтому повышение громкости этого не обеспечивает.

16. Зачем нужен сурдопедагог, это же только для глухих?

После слухопротезирования ребенок получает физическую возможность слышать, но не способность воспринимать и разбирать отдельные звуки или слова, а также их воспроизводить. Поэтому для развития слуха, становления устной речи и расширения словарного запаса ребенку нужны занятия с сурдопедагогом.

17. Сурдопедагоги нужны только детям, зачем взрослому эти занятия?

Сурдопедагог является специалистом по слухоречевой реабилитации, то есть восстановлению способности различать и произносить звуки. Такая потребность может появиться не только у ребенка, но и у взрослого.